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    • Evaluación 360º del desempeño docente en la UPSJB 

      Carrera, G.A.; Urrelo, R; Elías, J.L.; Guerra, V; Dávila, G; Orellana, V; Castillo, J (Editorial UMaza, 2017-10)
      La legislación peruana establece como uno de los fines de la universidad el formar profesionales de alta calidad de manera integral y con pleno sentido de responsabilidad social de acuerdo a las necesidades del país. En este contexto, para acreditar calidad en la enseñanza universitaria se deben aplicar mecanismos de selección, evaluación de desempeño y capacitación que permitan implementar mejoras, de ser necesario. La Evaluación 360° permite valorar la actividad docente en sus diferentes etapas, desde el planeamiento, incluyendo estrategias, materiales y actividades previstas por sesión, ...